QA

うちの子はまだパソコンができない。

お子様をひざの上にのせて、最初は保護者の方がパソコンを操作してあげてください。
ポインタを保護者の方が動かしてお子様にはクリックだけやらせてあげるのもひとつの方法です。できたら「すっご～い！」と褒めてあげてくださいね。すると今度は「自分でやる！」と言うことでしょう。最近は多くの小学校でパソコンが導入されています。マウスの操作など、慣れておいたほうが良いでしょう。

パソコンを使いすぎると目が悪くなるのでは？

確かに長い時間やりすぎると目に良くありません。特に小さいお子様は楽しいと集中してしまい、ほっておくといつまでもやってしまいます。
時間を決めてやったほうが良いでしょう。また、ずっとやらせてしまうと、小さいお子様は飽きてしまうのも早いので、楽しいと思っているうちに「また明日ね。」と楽しみにさせてしまうのも長続きするコツです。

Q	フラッシュってどんな効果があるの？
A	小さい頃は物事の大半を右脳で処理し、大人に近づくにつれて左脳の働きに偏っていくそうです。右脳はいわばイメージなどを処理する脳といわれていますが、フラッシュは短い時間にたくさんの映像を見せることによって右脳の活動を活発化させる効果があります。

「もんだい」の中にでてくる出題には、小さい子には難し過ぎるものもあるのでは？

確かにお子様によっては難しいものもあるかもしれません。しかし「ぷちぷちキッズ」ではあえて問題をレベル分けするのをやめました。
　子どもの能力に大人が境界線を引いてしまうのに疑問を感じたからです。こどもたちには「まだ～歳なのにこんなこと知ってるの？こんなことできるんだぁ！」なんて驚かされることも珍しくありません。もちろんわからないことは保護者の方が教えてあげてください。そして、できたらたくさん褒めてあげてください。「できたらうれしい、わかると楽しい」という感覚を植えつけて自信をつけさせてあげてください。

Q	このソフトの対象年齢は？
A	特に定めていません。英語のFLASHは０歳のお子様でも、保護者の方がお子様を膝に乗せて見せてあげるのも有効（但し長い時間は禁物です。）ですし、モニターをお願いしたおうちでは、小学校２年生のお子様がやって、役立ったとおっしゃって頂いてます。